Tempo Integral

“Tudo acontece por admirável obra de Deus” esta frase de São Daniel Comboni, patrono e inspirador do Projeto Educativo “Mãos Dadas”,
representa bem o momento em que estamos vivendo. Ao completarmos o 14º aniversário, comemoramos a realização de um sonho: o Tempo Integral. Atividades no contraturno sempre fizeram parte da rotina desta escola e todas elas tornaram-se ponte para ampliação da jornada escolar de 4h para 9h no ano de 2013.

Tal mudança nos permite ofertar uma educação que promova e emancipe o indivíduo, uma vez que o adjetivo integral não diz respeito somente ao tempo, mas também ao fato de os alunos terem contato com disciplinas que ampliam o seu conhecimento de mundo. As disciplinas da Base Curricular Nacional são intercaladas com oficinas de empreendedorismo, hora da leitura, experiências matemáticas, balé, música, teatro, banda fanfarra e hora de estudo. Esta oportuniza ao estudante a realização das atividades que seriam feitas em casa, além do auxílio do professor que faz de tudo para sanar as dúvidas da turma.

Os benefícios de estender a carga horária escolar, além de preparar o indivíduo para exercer sua cidadania e incentivá-lo a progredir nos estudos para promover seu povo, ajuda a minimizar a exposição dos educandos à programação televisiva de baixa qualidade e aos riscos urbanos. Dessa forma, os pais ficam tranquilos e agradecem pela oportunidade de trabalhar. São comuns depoimentos assim: “Meu filho parou de sair de casa à noite, porque quer acordar cedo para ir à escola.”

No regime de tempo integral, o desafio é a logística exigida pelo processo. Trabalhamos com 500 alunos, a jornada escolar é organizada em 8 aulas, 1 café da manhã, 2 lanches, 1 almoço, banho/descanso. Todos os colaboradores Mãos Dadas organizam-se para tornar a rotina do aluno mais agradável e dinâmica, fazendo-os percorrer todos os ambientes da escola: sala de informática, de música, de vídeo, de balé, teatro, pátio, quadra esportiva, campo de futebol, banheiros e refeitórios. Dessa forma, o aluno é motivado a disciplinar-se e organizar-se para otimizar o tempo. Todos os momentos com eles tornam-se uma oportunidade de ensinar e aprender, entre outras, regras de etiqueta, noções sobre saúde, valores humanos e cidadania.

A experiência está sendo valiosa para todos. Qualquer contratempo é resolvido devido ao engajamento dos colaboradores, a dedicação dos alunos, disponibilidade dos pais e apoio inestimável do Pe. Dinis. Ter iniciado este regime de ensino no segundo semestre de 2013 serviu para ajustar as ações de 2014, até porque a escola construiu o seu planejamento estratégico para nortear os próximos três anos. A elaboração deste plano se deu de maneira participativa e foi conduzida pelo economista Gutemberg Ferreira da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Turismo de Timon. Os resultados já são perceptíveis: alunos mais disciplinados, funcionários mais comprometidos e definição da proposta pedagógica que prioriza o aprendizado dos alunos.